Diplomado en Línea en Psicología Educativa en Miguel Hidalgo - Distrito Federal

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Diplomado - Diplomado en Línea en Psicología Educativa - Miguel Hidalgo - Distrito Federal
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Descripción de Diplomado en Línea en Psicología Educativa
Contenido:
Diplomado en Línea en Psicología Educativa.

Disponible en modalidad
  • Mixta (56 horas presenciales) 
  • En línea 
Descripción de la diplomado: 

El Diplomado en Línea en Psicología Educativa tiene como objetivo identificar las principales dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje y aplicar los métodos, técnicas y mejores prácticas con base en el adecuado diagnóstico y evaluación en los distintos niveles educativos, lo que permitirá optimizar los programas de intervención en el ámbito educativo. 

Dirigido: 
  • Docentes de los distintos niveles educativos.
  • Directores en educación media, media superior y superior.
  • Personal relacionado con instituciones educativas.
  • Pedagogos o psicólogos que lleven a cabo diagnósticos, evaluación e intervenciones en el área educativa.
  • Estudios de nivel licenciatura en cualquier área de conocimiento.
  • Experiencia laboral relacionada con el ámbito educativo en los diversos niveles escolares.
  • Uso de herramientas de productividad, como procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones, entre otros.
Requisitos de admisión: 
  • Entrega de documentación completa 
  • Original y dos copias del acta de nacimiento 
  • Original y dos copias de certificado de licenciatura 
  • Original y dos copias del comprobante de domicilio (recibo de teléfono) 
  • CURP 
  • 4 fotografías tamaño ovalo credencial tomadas en estudio, de frente, blanco y negro papel mate, fondo blanco. 
  • Estudios de nivel licenciatura en cualquier área de conocimiento. 
  • Experiencia laboral relacionada con el ámbito educativo en los diversos niveles escolares. 
  • Uso de herramientas de productividad, como procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones, entre otros. 

Plan de Estudios

4 módulos (6 meses aprox.)

Módulo 1
Módulo de Mediación Educativa y resolución de Conflictos

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 
  • Resolver los conflictos que se desarrollan en el contexto educativo, mediante la identificación de su causa raíz, y actuar con los sujetos involucrados para aplicar el proceso de mediación en sus diferentes niveles de influencia en la comunidad educativa.
Temario: 
  1. Influencia en grupo.
  2. Relaciones sociales.
  3. Atracción e intimidad.
  4. Intervención a nivel individual.
  5. Estudio de caso.

Módulo 2
Módulo de Dificultades de Aprendizaje

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 
  • Diferenciar las dificultades de aprendizaje en el ámbito educativo, así como sus manifestaciones en los diversos niveles educativos, con el propósito de establecer formas de detección y canalización pertinentes para su atención.
Temario: 
  1. Dificultades de aprendizaje en el ámbito educativo.
  2. Bajo rendimiento educativo.
  3. Dificultades específicas de aprendizaje.
  4. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
  5. Discapacidad intelectual límite.
  6. Importancia de la detección de estudiantes de alta capacidad y talentosos.
  7. Factores detonantes de dificultades de aprendizaje en la educación media, media superior y superior.
  8. Presentación y análisis de casos.

Módulo 3
Módulo de Diagnóstico y Evaluación Psicológica en Educación

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 
  • Seleccionar y aplicar baterías de evaluación que le permitan identificar problemáticas específicas y formular diagnósticos en el área educativa.
Temario: 
  1. El proceso de evaluación psicológica en la educación y el diagnóstico.
  2. Evaluación del desarrollo humano.
  3. Evaluación para diagnóstico educativo en la infancia. Instrumentos: Análisis y discusión.
  4. Diagnóstico de personas con aptitudes sobresalientes. Instrumentos: Análisis y discusión.
  5. Evaluación para el diagnóstico educativo en adolescentes y adultos. Instrumentos: Análisis y discusión.
  6. Integración del reporte de diagnóstico educativo.
  7. Integración de diagnóstico como estudio de caso.

Módulo 4
Módulo de Intervención Psicológica en la Educación

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 
  • Aplicar conocimientos y métodos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, con base en el estudio específico de los alumnos y el análisis del entorno familiar, académico y socio-cultural; además de formular programas de intervención preventivos y correctivos en el campo educativo.
Temario: 
  1. El informe diagnóstico como estrategia de intervención en psicología educacional.
  2. Variables internas de las personas.
  3. Intervenciones específicas en el campo de trabajo.
  4. Formación y asesoramiento familiar.
  5. Intervención psicológica a nivel medio superior y superior
  6. Formulación de un programa de intervención educativa.
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